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De parents autoritaires, d'enfants peu sûrs d'eux. Conséquences d'une éducation très stricte


Nous avons évoqué à maintes reprises les conséquences que certaines actions des parents ont et peuvent avoir sur le développement de leurs enfants, plus précisément sur l'estime de soi, la conception de soi et la confiance en soi. Normalement on parle de surprotection et ses conséquences négatives sur le développement des enfants (insécurité, manque d'autonomie, etc.) Mais dans ce cas, on va aborder style éducatif strict et ses conséquences sur le développement des enfants. Des parents autoritaires ... des enfants peu sûrs d'eux.

Les styles d'éducation parentale peuvent être définis comme la manière dont les parents éduquent leurs enfants, l'autorité qu'ils exercent sur eux et le type de règles qu'ils appliquent. Les styles suivants sont généralement distingués: autoritaire, démocratique, surprotecteur ou permissif et négligent.

Beaucoup de parents confondent autorité et autoritaire, et ce n'est pas la même chose, loin de là. Par conséquent, nous devons clarifier est que être un parent autoritaire n'est pas la même chose qu'être un parent faisant autorité et que pour être l'autorité, il n'est pas nécessaire d'être autoritaire (et quand on parle de père, on se réfère au père et / ou aux mères).

- Un parent qui a autorité
Je suis un parent faisant autorité à la maison lorsque j'écoute mon fils, ses opinions et ses réflexions sur les règles, par exemple, je favorise son autonomie, je respecte ses idées, etc. et en même temps, j'ai un contrôle ferme sur les normes et les limites à la maison, bien que celles-ci puissent parfois être flexibles et que j'impose des conséquences raisonnables (c'est ce qui correspond au style éducatif démocratique). Dans ces cas, les enfants reconnaissent généralement à leurs parents cette autorité que les adultes revendiquent généralement, du respect mutuel.

- Un père autoritaire
Dans le cas des parents autoritaires, en revanche, les relations à la maison reposent davantage sur les relations de pouvoir et l'affirmation de ce pouvoir par la discipline. Ils se concentrent beaucoup sur «l'obéissance» de l'enfant.

Quel genre de père veux-tu être?

Explorons le type de parent qui nous concerne aujourd'hui: les parents autoritaires. On peut dire que le style autoritaire se caractérise par:

- De nombreuses règles et très rigides et avec peu de participation des enfants
Il est clair que ce sont les parents qui fixent les règles à la maison, mais cela ne veut pas dire que les enfants ne sont pas impliqués, du moins en expliquant la règle et les conséquences et en négociant avec eux à l'occasion.

- Plus de punitions que de renforts
Les châtiments sont souvent «disproportionnés» et jouent parfois avec le «retrait» de l'affection en conséquence. Celles-ci ont très peu d'effets bénéfiques pour les enfants, qui identifient l'affection à l'obéissance («si je suis mauvais, ils ne veulent pas de moi»).

- Manque de dialogue
Dans le cas d'une éducation autoritaire, il n'y a guère de dialogue entre parents et enfants et les enfants ont tendance à «craindre» leurs parents.

- Les parents recherchent l'affirmation du pouvoir par la discipline
Souvent, ce type d'éducation est basé sur l'idée que je devrais être respecté pour le simple fait que je suis le père / la mère, mais le respect n'est généralement pas à double sens.

- L'obéissance est avant tout
L'objectif maximum est que l'enfant soit obéissant.

- Ne prend généralement pas en compte les émotions des enfants
Avec les conséquences de ne pas apprendre aux enfants à gérer et à comprendre leurs émotions.

C'est clair que la manière dont les enfants sont élevés a des conséquences sur leur développement, mais aussi dans leur personnalité, dans leurs relations sociales, dans leurs émotions ... Beaucoup de parents ne sont pas conscients de l'importance que les styles éducatifs ont pour le développement de leurs enfants et, bien qu'il soit clair que nous ne sommes pas parfaits et que parfois nous le ferons ou nous n'y arriverons pas, l'important est de savoir comment ce que nous faisons et comment nous éduquons peuvent influencer.

Dans le cas des enfants qui reçoivent une éducation trop stricte, ce sont quelques-unes des conséquences qu'ils peuvent subir.

1. Enfants craintifs et peu participatifs
Les enfants de parents autoritaires sont généralement des enfants craintifs, timides, qui ne prennent pas de risques ou ne sont pas très participatifs dans des situations où il y a une figure d'autorité présente (en classe ou à la maison) de peur de faire quelque chose de mal.

2. Enfants agressifs
Mais ils sont également susceptibles d'être des enfants plus agressifs, car ce style ne favorise pas le développement de l'autorégulation émotionnelle et de la maîtrise de soi chez les enfants. L'enfant se comporte bien pour éviter la punition, mais pas parce que c'est pour gérer sa frustration s'il sait maîtriser ses pulsions ou ses émotions.

3. Enfants ayant une faible estime de soi
Ce sont des enfants avec une faible estime de soi, qui ont peu confiance en eux. Ils ont l'habitude de suivre la norme et ont donc peu confiance en leur capacité de faire quelque chose par eux-mêmes spontanément.

4. Les enfants qui ne parlent pas de ce qu'ils ressentent
Ces enfants ont souvent des difficultés à exprimer leurs émotions et leurs sentiments.

5. Enfants soumis
Ils ne remettent pas en question l'autorité et sont obéissants, parfois soumis. C'est pourquoi ils n'expriment ou ne défendent généralement pas leurs idées ou pensées.

6. Futurs adultes autoritaires
De plus, les enfants de parents autoritaires sont plus susceptibles d'être des parents autoritaires à l'avenir, car c'est le modèle qu'ils ont appris et il y a une tendance à répéter les schémas appris lorsque nous sommes adultes. Ainsi, les conséquences de ce style affectent non seulement l'enfance, mais influencent également la construction de leur personnalité et affecteront donc également leur adolescence, leur jeunesse et leur vie d'adulte.

Par conséquent, en tant que parents, nous devons essayer de trouver un équilibre dans l'éducation de nos enfants, sans aller trop loin, mais pas non plus. Il faut s'adapter aux différentes situations qui se présentent, en gardant à l'esprit que nous ne sommes pas parfaits et que nous pouvons «faire des erreurs».

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